sexta-feira, 23 de abril de 2010

4ª semana de projeto

Nesta quarta semana de projeto, devido ao feriado de 21 de abril, não fizemos avanços.

sexta-feira, 9 de abril de 2010

Formulário do projeto

1. TÍTULO DO PROJETO:


Investigação Didática sobre o Funcionamento da Impressora

2. EQUIPE:

Professores

Depto./Coor.

Tel/mail p/ contato

Assinaturas

Prof. Orientador/Coord. do Projeto:

1.Prof. Paulo C.S. Ventura

LACTEA

lactea.projetos@gmail.com


Aluno(s) participante(s)

Curso/Turma



1. Alexis Klauber Chaia Kleperon

2. Bruna de Freitas

3. Daylan Ferreira de Lana

4. Henrique Bracarense

1°/Engenharia Mecânica

1.alex_chaia@hotmail.com

2.bruninhadsf@yahoo.com.br

3.daylanlana@hotmail.com

4.hbracarense@hotmail.com




3. SITUAÇÃO – PROBLEMA


Desconhecimento da população em geral do funcionamento das impressoras.

4. OBJETIVOS DO PROJETO – Gerais e Específicos.


Pretende-se, com este projeto, elaborar meios simples e didáticos para explicar a qualquer tipo de espectador o funcionamento de uma impressora, em suas instâncias histórica, teórica, mecânica, e eletrônica. Para tanto, serão empregados meios audiovisuais, como apresentações e animações, além de experiências simples.

5. JUSTIFICATIVA:


Uma impressora é um equipamento corriqueiro, intrínseco à vida moderna e presente tanto nas instâncias domésticas quanto profissional. Entretanto, as explanações sobre seu funcionamento são por demais técnicas, e não abrangem todo o universo de usuários. Seja pela construção do conhecimento per si, seja pela necessidade de se conhecer melhor um instrumento para operá-lo corretamente e sanar seus problemas, faz-se mister um projeto de pesquisa que encontre meios de propagar estas informações de maneira didática. Os melhores meios para fazê-lo são os audiovisuais e experimentais. Para melhor realizá-los, será feita extensa pesquisa bibliográfica na Internet e em manuais de operação. Além disso, é estudada a aquisição de uma impressora para otimizar a apresentação.

6. METODOLOGIA (MATERIAL E MÉTODOS)


Primeiramente, são realizados diversos brainstorms e discussão de idéias e dúvidas dos membros do grupo, para melhor direcionar os trabalhos de pesquisa teórica que compõem a etapa seguinte. Após a execução individual destas pesquisas, os resultados são apresentados a todo o grupo e nova rodada de debates é realizada. As etapas são descritas no blog. Por fim, decidir-se-á as melhores estratégias de apresentação, e será estudada a aquisição de uma impressora.

7. ETAPAS


ETAPAS

Critérios e Instrumentos de Avaliação

Avaliadores

1.Discussão inicial da natureza do projeto;

2.Estabelecimento da situação-problema;

3. Definição dos objetivos;

4. Pesquisa teórica de temas relativos à natureza do projeto;

5. Exposição da pesquisa para os outros integrantes do grupo;

6. Redação final do formulário;

7. Definição das estratégias de apresentação;

8. Aquisição de uma impressora;

9. Redação do Relatório

10. Apresentação do trabalho

1. Postagem no blogfólio e inclusão no formulário;

2. Postagem no blogfólio e inclusão no formulário;

3. Postagem no blogfólio e inclusão no formulário;

4. Postagem no blogfólio e redação de relatório;

5. Exposição interna;

6. Postagem no blogfólio e redação de documento;

8. Inclusão no relatório;

9. Redação de documento;

10. Exposição aos colegas e avaliadores.

Professores da área, professor coordenador e público em geral.



8. CRONOGRAMA DE TRABALHO:

ETAPAS

INÍCIO

FIM

1. Discussão inicial da natureza do projeto;

2. Estabelecimento da situação-problema;

3. Definição dos objetivos;

4. Pesquisa teórica de temas relativos à natureza do projeto;

5. Exposição da pesquisa para os outros integrantes do grupo;

6. Redação final do formulário;

7. Definição das estratégias de apresentação;

8. Aquisição de uma impressora;

9. Redação do Relatório

10. Apresentação do trabalho

10/03/2010

10/03/2010

17/03/2010

17/03/2010

07/04/2010

07/04/2010

14/04/2010

14/04/2010

26/05/2010

Junho

17/03/2010

17/03/2010

25/03/2010

07/04/2010

07/04/2010

09/04/2010

26/05/2010

26/05/2010

02/06/2010